课程介绍
怎样让团队愿意合作，关心他人时如何保留对方的自主性，规则与授权之间又该怎样拿捏？《积极领导力的文化根源》把这些具体问题放到文化思想与现代领导力理论中讨论。它面向不同专业的同学，适合希望理解团队关系、组织生活和领导判断的人。
课程从儒家的仁义与礼、道家的无为与柔性，以及法家制度思想和兵家审势智慧进入中国传统文化；同时阅读西方关于德性、善生活、变革型领导和服务型领导的相关思想。随后借积极心理学、心理资本、自我决定理论和心理安全等视角，讨论文化资源怎样与现代组织问题对话。
配套讲义围绕合作、关怀、规则、授权、异议、成长与倦怠、跨文化冲突及算法判断展开。阅读经典和分析案例时，需要说明思想所处的语境，也要判断一种做法在什么条件下有效。例如，减少干预需要资源与责任安排，积极鼓励需要实际支持，允许异议则需要能够把风险传到决策者面前的过程。
学习这门课能够帮助你更细致地理解团队中的人，也能让你在参与项目、社团或未来管理工作时提出有理由的行动方案。课程的吸引力在于把文化阅读与日常组织经验连接起来，形成既考虑人的处境、又理解任务与责任边界的领导判断。
